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　　意志的()是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。

　　A.自觉性

　　B.自制性

　　C.果断性

　　D.坚持性

　　49.在学习动机的支配下，学生的活动指向与学习有关的目标，如书本、课堂等;而在娱乐动机支配下，其活动指向的目标则是娱乐设施。这主要体现了学习动机的()。

　　A.激活功能

　　B.维持功能

　　C.指向功能

　　D.调节功能

　　50.在体操比赛中我们可以看到，运动员能够自如地做出各种高难度动作。根据加德纳的多元智力理论。运动员人群最有可能具有突出的()。

　　A.语言智能

　　B.肢体-动觉智能

　　C.自然观察智能

　　D.空间智能

　　51.自我意识中的()，主要表现为对自己的行为进行监督和调节，从而实现自我的目标。

　　A.自我控制

　　B.自我概念

　　C.自我体验

　　D.自我评价

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　　49.【答案】C

　　【解析】本题考查冬季的功能。A激活功能动机能激发我们的活动，能推动个体产生某种活动，使个体由静止状态转为活动状态;B维持功能它表现为行为的坚持性，使我们一直坚持去完成某种任务;C指向功能，指动机能使我们的行为指向一定目标和对象，题干中说学习动机的支配下，学生的活动指向与学习有关的目标，如书本、课堂等;而在娱乐动机支配下，其活动指向的目标则是娱乐设施，正是指我们动机的指向功能，不同动机活动的指向不同。D调节功能指动机能调节控制我们的行为，当我们的行为背离目标时，动机就出来监督的调整我们的行为，让我们的行为继续指向目标。故本题选C。

　　50.【答案】B

　　【解析】本题考查的是加德纳的多元智力理论。言语智力包括说话、阅读、书写的能力;自然观察智力指人们辨别生物以及对自然景物敏锐的注意力;视觉—空间智力包括认识环境、辨别方向的能力。运动员能够自如地做出各种高难度动作属于肢体—动觉智能。故本题选B。

　　51.【答案】A

　　【解析】本题考查自我监控。自我意识包括自我认识、自我体验、自我监控。自我认识是自己对自己的认识与了解，包括自我概念、自我分析、自我评价;自我体验是自我认识在情感上的体现，比如自己认识自己之后产生的自信心、自尊心、成就感;自我监控是自己对自己的检查、监督与控制，题干中说自己对行为的监督与调节属于自我监控里的自我控制。故选A。